{"id":394,"date":"2014-02-21T17:17:39","date_gmt":"2014-02-21T16:17:39","guid":{"rendered":"http:\/\/www.instruyete.org\/?p=394"},"modified":"2014-02-21T17:17:39","modified_gmt":"2014-02-21T16:17:39","slug":"punkt-oder-komma","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.instruyete.org\/?p=394","title":{"rendered":"Punkt oder Komma"},"content":{"rendered":"

Wenn ein Program dass Gleitkommazahlen von einer oder in eine Textdatei liest, bzw. schreibt nicht mehr funktioniert, dann sollte man sich genauer mit LC_NUMERIC<\/em> befassen. Dieser Artikel behandelt die Auswirkungen auf Qt- und reine C-Programme.<\/p>\n

LC_NUMERIC<\/em> ist Bestandteil der sogenannte locales<\/strong>, der Lokalisierungen (oder auch Regionalisierungen) auf einem System. Diese Lokalisierungen lassen sich sehr fein einstellen – bspw. LC_MONETARY<\/em> f\u00fcr die W\u00e4hrung oder eben LC_NUMERIC<\/em> f\u00fcr das Zahlenformat – aber auch zusammenfassend mittels LC_ALL<\/em>. Setzt man bspw. LC_ALL=de_CH.UTF-8<\/code>, dann wird diese Einstellung auf alle sublocales<\/strong> \u00fcbertragen und f\u00fcr LC_MONETARY<\/em> ist der Franken gesetzt, wenn auch das meiste andere ziemlich deutsch ist.<\/p>\n

Ok, nun aber zum Zahlenformat – und um die Sache ein bischen zu beschleunigen, soll eine Textdatei mit folgendem Inhalt ausgelesen werden.
\n
\n#Hall\u00f6le
\n33.456,78
\n33456.78
\n33,456.78
\n33,99
\n33.98
\n33.777<\/code><\/p>\n

Um die Zahlen besser zu verstehen muss noch einmal ausgeholt werden. LC_NUMERIC<\/em> legt zwei Parameter fest.
\nDen Dezimaltrenner<\/strong> und den Tausender-Trenner. Er wird folgendermassen gesetzt:<\/p>\n\n\n\n\n\n
Locale <\/th>\n Dezimaltrenner<\/th>\nTausender-Trenner<\/th>\n<\/tr>\n
en_US<\/td>\n.<\/td>\n,<\/td>\n<\/tr>\n
de_DE<\/td>\n,<\/td>\n.<\/td>\n<\/tr>\n
C<\/td>\n.<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n

Das bedeutet, dass die deutsche Lokalisiserung genau andersherum als die US-Amerikanische ist. Die sog. C-Locale<\/strong> (auch POSIX-Locale genannt) kennt nur den Dezimaltrenner. Diese Locale ist als R\u00fcckfallebene gedacht.<\/p>\n

Wie verh\u00e4lt sich nun ein Qt-Programm (Qt4), dass die o.g. Textdatei zeilenweise einliest und versucht den Text in Zahlen zu konvertieren? Zuerst einmal wird ein Testprogram unter der Umgebung LC_NUMERIC=de_DE.UTF-8<\/strong> gestartet.<\/p>\n

\"localeTest_de\"<\/p>\n

Die Erkl\u00e4rung ist \u00fcberrasch komplex. Zuerst einmal muss festgestellt werden, dass Qt Programme generell LC_NUMERIC-aware sind. Dies wird dadurch erreicht, dass QCoreApplication<\/em><\/p>\n

setlocale(LC_ALL,\"\");<\/code><\/p>\n

aufruft und damit locales aus dem Environment dem Programm zur Verf\u00fcgung gestellt werden (dies wird durch die doppelten Anf\u00fchrungszeichen erreicht). Dennoch werten nicht alle Qt-Methoden LC_NUMERIC <\/em>aus.<\/p>\n

QByteArray::toDouble()<\/code>
\nignoriert die gesetzte locale und benutzt immer die C-Locale.<\/p>\n

QString::toDouble()<\/code>
\nverh\u00e4lt sich am kompliziertesten. Es wird der Dezimaltrenner der gesetzten locale ausgewertet, nicht aber der Tausender-Trenner (die Gr\u00fcnde liegen in der Kompatibilit\u00e4t zu C, siehe sp\u00e4ter). Gleichzeitig wird die C-Locale immer als Fallback mitausgewertet. Bei Qt5 verh\u00e4lt sich \u00fcbrigens QString::toDouble wie QByteArray::toDouble<\/p>\n

QLocale::toDouble()<\/code>
\nhingegen orientiert sich ausschliesslich an der gesetzten locale.<\/p>\n

Zum Vergleich nun die Ausgabe unter dem Environment LC_NUMERIC=en_US.UTF-8<\/strong><\/p>\n

\"localeTest_en\"<\/p>\n

Interessant ist nun der Vergleich zu reinen C-Programme. Denn reine C-Programme mit ihren typischen Funktionen<\/p>\n

printf\/fprintf
\nscanf\/fscanf
\nstrtof
\n<\/code><\/p>\n

..usw. ignorieren standardm\u00e4ssig die gesetzte locale und st\u00fctzen sich immer auf die C-Locale. Erst durch den schon oben genannten Aufruf von setlocale<\/em> werden C-Programme locale-aware.
\nWerden allerdings C-Funktionen – bspw. aus einer Bibliothek – von einem Qt-Programm verwendet, sind sie automatisch locale-aware, da ja wie schon erw\u00e4hnt QCoreApplication<\/em> setlocale<\/em> aufruft.<\/p>\n

Dies ist eine gro\u00dfe potentielle Fehlerquelle!<\/strong><\/p>\n

Um den Bogen zu QString::toDouble() nochmals zu spannen, sei erw\u00e4hnt, dass C-Funktionen den Tausender-Trenner standardm\u00e4ssig ignorieren. Um z.B. printf zur Ausgabe des Tausender-Trenners bei Gleitkommazahlen zu zwingen, muss man<\/p>\n

printf(\"Gezwungen zu %'f\",myfloat);<\/code><\/p>\n

einen Abostroph vor dem Formatierungszeichen einf\u00fchren.
\nZum Ausprobieren liegt das Qt Beispielprogramm sowie zwei plain C-Programme im diesem Archiv bei<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Wenn ein Program dass Gleitkommazahlen von einer oder in eine Textdatei liest, bzw. schreibt nicht mehr funktioniert, dann sollte man sich genauer mit LC_NUMERIC befassen. Dieser Artikel behandelt die Auswirkungen auf Qt- und reine C-Programme. LC_NUMERIC ist Bestandteil der sogenannte locales, der Lokalisierungen (oder auch Regionalisierungen) auf einem System. Diese Lokalisierungen lassen sich sehr fein … Punkt oder Komma<\/span> weiterlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9,10,11,7],"tags":[16,18],"class_list":["post-394","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-linux","category-macos","category-solaris","category-unix","tag-locale","tag-qt"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.instruyete.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/394","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.instruyete.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.instruyete.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.instruyete.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.instruyete.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=394"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.instruyete.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/394\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.instruyete.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=394"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.instruyete.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=394"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.instruyete.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=394"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}